Уважаемые мамочки, поздравляю с праздником! Женского и материнского счастья, крепкого здоровья Вам и Вашим семьям!

Прошедшая неделя была очень насыщенной. В фотовыставке "Под одним зонтиком" представляли класс Кира, Настя и Рома. Большое спасибо семьям этих ребят!
Многие дети принесли рисунки на тему "Спасибо тебе, солдат!". Завтра мы будем оформлять эту выставку. Фото участников размещу в следующий раз.
На платформе Учи.ру закончился марафон Волшебная осень. Лидеры класса:

Начался новый марафон Эра роботов. Сейчас мы на третьем месте. Работают:

Ребята, если каждый день каждый ученик класса будет работать на Учи.ру 10-15 минут, это будет полезно для вас и для класса. Не игнорируйте эту работу!
В олимпиаде по математике попробовали свои силы Кира, Кирилл, Рома, Илья, Настя. До 13 декабря ещё есть время. Ребята, пробуйте!!!
Стали известны результаты конкурса ЭМУ-Эрудит.
Кирилл занял первое место в Ловком раунде, второе место в Смелом раунде, третье место в Умном раунде. Илья занял третье место в Ловком раунде. Настя заняла второе место в Умном раунде, третье место в Ловком раунде. Поздравляю вас, ребята! Все участники получат наградные материалы. Они идут почтой. Ждём.
До 30 ноября продолжается голосование "Лучшая декламация басни". Сейчас лидируют Рома и Кира. Уважаемые родители, голосуйте за своих детей и за тех, чьи декламации Вам понравились! Голосовать можно многократно.

Наконец-то могу поделиться радостными комментариями по поводу словарного диктанта. Из двадцати писавших не справились три человека. Много пятёрок и четвёрок. Смотрите отметки в дневнике. И продолжайте в том же направлении!!! Теперь учим второй столбик. Там много сложных слов. В пятницу пишем словарный диктант. В четверг будет контрольный диктант с грамматическим заданием. Для тех, кто хочет хорошего результата, сообщаю, что в грамматическом задании надо будет выполнить транскрипцию трёх слов, найти подлежащее и сказуемое в предложении и выписать пять слов с орфограммой "Безударный гласный в корне", подобрать к ним проверочные слова. Тренируйтесь!
На уроках математики мы познакомились с новыми примерами. Для тренировки, выполните в черновике номера, записанные в дневнике. Завтра мы напишем арифметический диктант +-10 (на очень высокой скорости).

У многих продолжаются проблемы в подготовке устных домашних заданий. Уважаемые родители, возьмите под ОСОБЫЙ КОНТРОЛЬ!!! На странице "Чтение" появилась статья "Как БЫСТРО выучить стихотворение". 

Завтра мы поздравляем Раю с днём рождения. Напоминаю о "тёплых" письмах.

И последнее, прошу всех, кто прочитал это сообщение, написать ниже в комментариях свою фамилию. Я мониторю, кому из класса нужен этот сайт.

Сегодня завершён Марафон "Волшебная осень". В школе мы заняли четвёртое место. Цель марафона  - 500 карточек, достигнута благодаря этим ребятам:

Статистика по голосованию на лучшую декламацию на сегодня:

Напоминаю, голосование продлится до конца месяца. Пока лидируют Рома, Владимира и групповое выступление.

Голосуем за лучшую декламацию басни Крылова!

На странице "Чтение" вы можете посмотреть лучшие декламации басни И.Крылова "Стрекоза и муравей". Затем перейдите по ссылке и проголосуйте за лучшее чтение. Обращайте внимание на правильность, темп, громкость, интонационные ударения, правильные паузы. Первая тройка чтецов станут победителями. Удачи конкурсантам!  
Результаты подведём 30 ноября. Сейчас:

18.11. - 22.11

Уважаемые родители, напоминаю, в целях безопасности в нашей школе начал действовать новый пропускной режим.  Если Вам нужно встретиться со мной, предварительно звоните. Вход в школу только при предъявлении удостоверяющего документа.

ВНИМАНИЕ! 20 ноября (в среду) в 15.30 состоится общешкольное родительское собрание. Ждём всех, кто в это время свободен. В дневнике в понедельник дети принесут записку о пропускном режиме и собрании. Обязательно распишитесь о том, что Вы ознакомлены с информацией.

Классное собрание планирую на декабрь. Но уже сейчас хотелось бы обратить Ваше внимание на требования к подготовке устных предметов. В прошлом сообщении (за 10 ноября) я подробно рассказала, как нужно готовиться к окружающему миру. К сожалению, правильно готовятся 2 человека. МНОГИЕ вообще не готовятся!!! Подумайте о том, что через полтора месяца начнётся отметочное оценивание. Предварительные отметки, появившиеся в дневнике, должны многих насторожить и наставить на правильный путь. К каждому тексту в учебнике чтения есть вопросы и задания. Их обязательно ВСЕГДА надо выполнять. Отличный и хороший ответ - это отработанное чтение (быстрое, осознанное, выразительное, без запинок)  и развёрнутые ответы на ВСЕ вопросы (с цитатами из текста (можно отмечать карандашом в тексте), с рассуждениями, каждый ответ ребёнок должен дома проговорить вслух несколько раз). Завтра будет опрошен КАЖДЫЙ!  с.116 чтение по ролям и ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ! (здесь нужна Ваша помощь!). С.120,121 читать, как скороговорку. С.122 ОТВЕТЫ на ВОПРОСЫ. Я объясняю детям, что в выходные дни задания надо распределять. Планировать короткие занятия на пятницу, субботу, воскресенье. И тогда, будет качественная, при этом необременительная подготовка. Учите детей планированию. Этот навык пригодится во всех сферах жизни, да и вообще, отличает умного человека. К окружающему миру и английскому языку лучше готовиться заранее, ещё лучше, в день, когда прошёл урок. А накануне просто повторить. Это связано со свойствами человеческой памяти. Учителя английского языка бьют тревогу. Многие дети не готовятся или недостаточно готовятся к урокам. Дети обязательно должны прописывать слова несколько раз, чтобы запомнить их написание. Узнавайте у учителей, и корректируйте свой контроль. Ответственность детей появится только на основе ответственности родителей.

В четверг ребята написали проверочную работу по математике. Смотрите отметки в дневнике и в тетрадях (когда дети их принесут) работу за 14 ноября.
Мы выучили новые виды примеров. Многие путаются в примерах типа 59 - 40 и 60 - 27. Проверьте своих детей. Можете использовать примеры:
49 - 20, 82 - 50, 64 - 30, 71 - 40
100 - 53, 50 - 26, 70 - 61, 80 - 45
На следующей неделе мы познакомимся с примерами с переходом через разряд типа 38 + 5, 42 - 6. Для успешного их усвоения ребёнок должен на уровне навыка решать примеры в пределах 20. Знать состав числа в пределах 20 (на уровне навыка) и понимать разрядный состав двузначного числа (58 - это  50 и 8 десятки и единицы). Для всех, у кого с этим проблемы, нужно много работать!!! Это всё материал 1 класса.

Уроки русского языка сейчас посвящены орфограмме "Проверяемый безударный гласный в корне". Обращаю Ваше внимание на правильное выделение этой орфограммы. Обязательны ударения и в проверяемом и в проверочном слове. Буква помощница подчёркивается КАРАНДАШОМ двумя чертами, опасная буква выделяется точкой (КАРАНДАШОМ), корень (тоже КАРАНДАШОМ). Отрабатываем умение "видеть" эту орфограмму в словах, уметь проверять опасное слово двумя способами (спросите у детей, какими способами) и правильно выделять орфограмму на письме. Попробуйте прочитать с ребёнком любое предложение. Пусть он найдёт слово с безударной гласной в корне, попробует проверить её.

Сегодня заканчивается основной тур олимпиады Юный предприниматель. Рая, Данила, Максим, Саша, Катя, Злата, Даша - где вы? Почему не делаете попытки?! Нужно развиваться!!! Настя, Надя, Владимира, Кира, Илья, Кирилл, Рома - вы МОЛОДЦЫ!!! 
До 13 декабря идёт основной тур олимпиады по математике. Кирилл, Илья и Настя уже выполнили задания.

До конца марафона "Волшебная осень" осталось два дня. Сегодня и завтра. Мы занимаем четвёртое место. Но, если мы решим 500 карточек, то выполним условия марафона. Сейчас у нас решено 438 карточек. Осталось решить 62 карточки. Ребята, давайте осилим! Все, кто сегодня читают это сообщение, пройдите сегодня и завтра карточки. Завтра я буду открывать доступ столько, сколько это возможно!
Лидеры класса

Кирилл продолжает успешно работать в Развивашке. Рада за тебя, Кирилл! Умница!


Прошлая неделя была объявлена в школе Неделей Добрых дел. Все ребята нашего класса приняли в ней участие. Самыми активными оказались Рома, Кирилл, Илья, Настя. Ребята, спасибо вам за активную жизненную позицию!

В понедельник 18 ноября в начальной школе будет оформлена фото выставка "Под одним зонтиком". Пока приняли участие только Настя и Рома. Завтра утром жду фотографии " Семья".

Готовимся к пятнице. Выставка рисунков и плакатов на тему ВОВ "Спасибо тебе, солдат!"  Во вторник жду рисунки.

Уважаемые родители, принимайте профилактические меры. Ребята начинают болеть.

Всем здоровья и удачной, плодотворной рабочей недели!

11.11-15.11

Уважаемые родители и ребята, следующая неделя объявляется Неделей Добрых дел. Первое, что нужно сделать, зарегистрировать детей (можно и самим зарегистрироваться) на сайте Добровольцы РФ. Это совсем несложно, дело 2-х минут. Я сегодня зарегистрировалась, нашла волонтёрские инициативы Волгоградской области. Меня "зацепил" приют для собак. Поскольку физически помочь не могу, я связалась с руководителем Людмилой и отправила небольшую сумму по номеру телефона (телефон привязан к карте). Они будут рады любой сумме. Вы можете "погулять" по сайту. Может быть вас заинтересует что-то другое. Главное - сделать доброе дело!
В понедельник на классном часе мы будем говорить о добре, волонтёрах. Пусть ребята расскажут 1) о факте регистрации на сайте, 2) с какой информацией они познакомились на сайте, может быть, что-то сделали. Также ждём завтра от ребят хорошо сформулированные добрые пожелания одноклассникам, сотрудникам школы. Это же можно сделать в семье.
Во вторник на уроке рисования мы выполним листовки "Доброта спасёт мир" и расклеим их в посёлке.
В среду день улыбок. Готовьте смайлики с пожеланиями, весёлые записки одноклассникам.
Четверг - день вежливости и этикета.
Пятница - день подарков "Просто так" (конечно, подарки покупать не надо, а сделать своими руками. Для тех кому хочется, и для тех, кому, вы считаете, никто не подарит своё внимание.)

В нашей школе проводится выставка фотографий "Под одним зонтиком". До 15 ноября выберите из имеющихся или сфотографируйте ситуации, когда родители вместе с детьми отдыхают, трудятся, играют, путешествуют. Главное - совместная деятельность. Нужно принести распечатанные фотографии. Мы из них сделаем коллаж.

Неделя Добрых дел и выставка фотографий фиксируются в конкурсе "Самый активный". Смотрите на боковой панели сайта. Станица "2 четверть". Участники ЭМУ уже открыли участие в этом конкурсе. Злата, Даша, Настя, Кира, Илья, Кирилл, Владимира получили бесценный опыт работы с информацией, возможность развивать важнейшие интеллектуальные функции: анализ, синтез, сравнение, аналогия, классификация и др. У некоторых ребят хорошие результаты. Ждём подробного анализа ответов и награждения.
На платформе Учи.ру  проходит олимпиада Юный предприниматель. Рома, Кирилл, Кира, Илья, Владимира, Настя испытали свои предпринимательские качества. Молодцы!!! До 17 ноября есть время и остальным попробовать свои силы. 
С 13 ноября начинается основной тур олимпиады по математике. УДАЧИ!!!
Вот дети, благодаря кому мы набрали хот бы 283 балла:

Осталось 9 дней до конца марафона!
Наши участники, призёры и победители олимпиады по русскому языку

Завтра на уроке чтения состоится конкурс на лучшую декламацию басни Крылова "Стрекоза и муравей".
Послушайте актёрское чтение, это вам поможет. 

Нужно переписать в тетрадь и знать, что такое басня.

На уроках русского языка с понедельника мы начинаем изучение важнейшей орфограммы "Безударный гласный в корне". Для успешного усвоения этой темы надо уверенно знать гласные буквы, уметь на уровне навыка ставить ударение в слове, определять корень в слове, находить однокоренные слова. Проверьте эти умения. Особое внимание правилам, которые нужно ПОНИМАТЬ! Можно рассказывать своими словами. Главное понимать и приводить свои примеры.


На уроках математики мы начали изучение примеров типа 36 +-2, 36 +-20; 26 +4, 30-7, 60 - 24. Дети будут приносить домой для решения на время примеры на листочках. Уважаемые родители, помогите детям фиксировать время выполнения и исправлять ошибки. Примеры +-10 и +-20 на сегодня должны решаться на уровне навыка, т.е. не задумываясь, быстро. Завтра состоится арифметический диктант, где я буду диктовать со скоростью 10 примеров в минуту. Результаты смотрите в дневнике.

Хочу познакомить вас с требованиями к подготовке домашнего задания по окружающему миру. "5" - ребёнок подготовил выступление по вопросам, рассказал дополнительный материал из учебника (он всегда есть в параграфе), переписал вывод в тетрадь и рассказал его. Ответ уверенный, быстрый, не затянутый. Дополнительная подготовка по теме приветствуется! "4" - ребёнок подготовил выступление по вопросам, переписал вывод в тетрадь и рассказал его. Ответ уверенный, быстрый, не затянутый. Для того чтобы ребёнок уверенно выступал на уроке, дома нужно много раз перед зеркалом, громко проговорить текст выступления. Иначе, не получится!

В Развивашке появилась новая головоломка.
Завтра день рождения Артёма. Не забудьте про "тёплые" письма.

Желаю всем здоровья и плодотворной рабочей недели!

05.11. - 08.11

Здравствуйте, уважаемые читатели! Заканчиваются осенние каникулы. Ребята с новыми силами приступают к учебным занятиям.
Хотелось бы отметить наших старательных, активных, заинтересованных в учёбе ребят.
Участники конкурса Эрудитов ЭМУ - Злата, Даша, Настя, Кира, Илья, Кирилл, Владимира, Саша. Два этапа уже пройдены, во вторник и пятницу мы выполним задания Умного и Смелого раундов.
На платформе Учи.ру кипит работа. Идёт школьный марафон "Волшебная осень". Наш класс сегодня на пятом месте (117 карточек из 500). Осталось 15 дней. Надеюсь, все, кто болеют за класс, постараются вывести нас к призовым местам. Решайте карточки! Сегодня в течение дня (где-то до 16.00) я открою доступ для долгих занятий.
А пока, спасибо Илье, что мы хотя бы на 5 месте.

Справились с олимпиадой Заврики по русскому языку Рома, Кирилл, Илья, Владимира, Настя. Скоро состоится награждение. Начался основной тур олимпиады Юный предприниматель. В пробном туре свои силы испытали Рома, Кирилл, Кира, Илья, Владимира, Надя. Удачи вам, ребята, в основном туре! В пробном туре олимпиады по математике поработали Рома, Кирилл, Кира, Илья, Надя, Настя. МОЛОДЦЫ! Очень жаль, что в этих списках я не вижу Данилу, Сашу, Раю, Кристину, Максима, Катю, Злату, Дашу. Ребята, вы многое теряете! Только активная позиция приведёт вас к успеху!
По результатам конкурса "Самый активный" в 1 четверти победитель Кирилл, второе место разделили Владимира и Настя, третье место занял Илья (смотрите ссылку на боковой панели сайта). Ребята, так держать!!!

Победители конкурса дневников

Победитель конкурса тетрадей

Надеюсь, во второй четверти ребята серьёзнее отнесутся к своим дневникам и тетрадям, и на фотографиях будет больше героев.

Во вторник жду ребят с заполненными Читательскими дневниками. Должники по стихам утром перед уроками отчитывают долги. Предупреждаю заранее, что в пятницу 8 ноября ребята рассказывают наизусть басню Крылова "Лебедь, рак и Щука", в понедельник 11 ноября наизусть "Стрекоза и муравей". Для тех кто выучил басни летом и рассказал их в сентябре такое задание не составит труда. А для тех, кто "лето целое всё пели" опять слёзы. Лентяям вообще трудно учиться!

Во вторник и среду на уроках чтения мы будем работать со сказкой Пушкина (проверка отработанного чтения, ответы на вопросы после сказки, викторина). Кто постарается, заработает хорошие и отличные отметки. Тренировочная викторина по ссылке. Найдите ответы на вопросы:

1. Где написана сказка А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?

2. Когда была написана «Сказка о рыбаке и рыбке»?

Во вторник на уроке русского языка мы напишем словарный диктант по 4 столбику. Готовьтесь!!! Есть тренажёр"Словарные слова", можете попробовать. Но лучше больше писать.

Уважаемые родители, для более плавного перехода к отметочному оцениванию во второй четверти в рабочих тетрадях будут выставляться отметки. Нам необходимо откорректировать за вторую четверть успеваемость так, чтобы в третьей четверти не было "сюрпризов". Начинается серьёзная взрослая учёба.  Помогите детям настроить режим занятий и отдыха, отработайте алгоритм выполнения домашних заданий на время. Приучайте детей выполнять работу быстро (запланировать время и отслеживать по часам) и качественно, чтобы оставалось свободное время. Чем самостоятельнее (при этом правильно) ребёнок выполняет домашние задания, тем успешнее он в самостоятельных работах в классе. А именно самостоятельные и проверочные работы составляют четвертную отметку.

В связи с террористической угрозой в школе ужесточается пропускной контроль. Вход родителям только по предъявлению паспорта и предварительной договоренности с учителем. Центральный вход в школу  в 8.30 будет закрываться. Открытым остаётся только дверь со стороны администрации. 

Уважаемые родители, лучшее время для прихода в класс перед уроками с 8.00 до 8.15.  До уроков дети должны подходить к учителю с вопросами по домашнему заданию, показывать тетради с домашним заданием, повторить правила, написать в тетрадях число и т.д. Если ребёнок пришёл за 5 минут до урока, он уже опоздал. 

Настраиваемся на активную, ответственную, серьёзную учебную работу.

Желаю всем успешной второй четверти! Удачи!