05.11. - 08.11

Здравствуйте, уважаемые читатели! Заканчиваются осенние каникулы. Ребята с новыми силами приступают к учебным занятиям.
Хотелось бы отметить наших старательных, активных, заинтересованных в учёбе ребят.
Участники конкурса Эрудитов ЭМУ - Злата, Даша, Настя, Кира, Илья, Кирилл, Владимира, Саша. Два этапа уже пройдены, во вторник и пятницу мы выполним задания Умного и Смелого раундов.
На платформе Учи.ру кипит работа. Идёт школьный марафон "Волшебная осень". Наш класс сегодня на пятом месте (117 карточек из 500). Осталось 15 дней. Надеюсь, все, кто болеют за класс, постараются вывести нас к призовым местам. Решайте карточки! Сегодня в течение дня (где-то до 16.00) я открою доступ для долгих занятий.
А пока, спасибо Илье, что мы хотя бы на 5 месте.

Справились с олимпиадой Заврики по русскому языку Рома, Кирилл, Илья, Владимира, Настя. Скоро состоится награждение. Начался основной тур олимпиады Юный предприниматель. В пробном туре свои силы испытали Рома, Кирилл, Кира, Илья, Владимира, Надя. Удачи вам, ребята, в основном туре! В пробном туре олимпиады по математике поработали Рома, Кирилл, Кира, Илья, Надя, Настя. МОЛОДЦЫ! Очень жаль, что в этих списках я не вижу Данилу, Сашу, Раю, Кристину, Максима, Катю, Злату, Дашу. Ребята, вы многое теряете! Только активная позиция приведёт вас к успеху!
По результатам конкурса "Самый активный" в 1 четверти победитель Кирилл, второе место разделили Владимира и Настя, третье место занял Илья (смотрите ссылку на боковой панели сайта). Ребята, так держать!!!

Победители конкурса дневников

Победитель конкурса тетрадей

Надеюсь, во второй четверти ребята серьёзнее отнесутся к своим дневникам и тетрадям, и на фотографиях будет больше героев.

Во вторник жду ребят с заполненными Читательскими дневниками. Должники по стихам утром перед уроками отчитывают долги. Предупреждаю заранее, что в пятницу 8 ноября ребята рассказывают наизусть басню Крылова "Лебедь, рак и Щука", в понедельник 11 ноября наизусть "Стрекоза и муравей". Для тех кто выучил басни летом и рассказал их в сентябре такое задание не составит труда. А для тех, кто "лето целое всё пели" опять слёзы. Лентяям вообще трудно учиться!

Во вторник и среду на уроках чтения мы будем работать со сказкой Пушкина (проверка отработанного чтения, ответы на вопросы после сказки, викторина). Кто постарается, заработает хорошие и отличные отметки. Тренировочная викторина по ссылке. Найдите ответы на вопросы:

1. Где написана сказка А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?

2. Когда была написана «Сказка о рыбаке и рыбке»?

Во вторник на уроке русского языка мы напишем словарный диктант по 4 столбику. Готовьтесь!!! Есть тренажёр"Словарные слова", можете попробовать. Но лучше больше писать.

Уважаемые родители, для более плавного перехода к отметочному оцениванию во второй четверти в рабочих тетрадях будут выставляться отметки. Нам необходимо откорректировать за вторую четверть успеваемость так, чтобы в третьей четверти не было "сюрпризов". Начинается серьёзная взрослая учёба.  Помогите детям настроить режим занятий и отдыха, отработайте алгоритм выполнения домашних заданий на время. Приучайте детей выполнять работу быстро (запланировать время и отслеживать по часам) и качественно, чтобы оставалось свободное время. Чем самостоятельнее (при этом правильно) ребёнок выполняет домашние задания, тем успешнее он в самостоятельных работах в классе. А именно самостоятельные и проверочные работы составляют четвертную отметку.

В связи с террористической угрозой в школе ужесточается пропускной контроль. Вход родителям только по предъявлению паспорта и предварительной договоренности с учителем. Центральный вход в школу  в 8.30 будет закрываться. Открытым остаётся только дверь со стороны администрации. 

Уважаемые родители, лучшее время для прихода в класс перед уроками с 8.00 до 8.15.  До уроков дети должны подходить к учителю с вопросами по домашнему заданию, показывать тетради с домашним заданием, повторить правила, написать в тетрадях число и т.д. Если ребёнок пришёл за 5 минут до урока, он уже опоздал. 

Настраиваемся на активную, ответственную, серьёзную учебную работу.

Желаю всем успешной второй четверти! Удачи!