25.02. - 28.02.

Уважаемые читатели, поздравляю всех с масленичной неделей! 

Мы в классе будем отмечать праздник в среду на пятом уроке. Пусть ребята принесут чайную пару, ложку и, конечно, блины. Будем учиться накрывать на стол, культурно вести себя за столом, убирать за собой. Пора становиться самостоятельными.
Завтра для девочек будет пять уроков. На шестом уроке мы  с мальчиками начнём готовиться к поздравлениям на 8 Марта. Уважаемые родители мальчиков, проконтролируйте, чтобы ребята не затягивали и быстро выучили слова.
В среду 4 марта на шестом уроке состоится утренник в ДШИ. Все мальчики должны быть в белых рубашках. Обязательно!!! По поводу одежды девочек уточню и сообщу позже.
27 февраля пройдёт школьный конкурс чтецов, посвящённый ВОВ. Наш класс будут представлять Кира, Илья и Владимира. Пожелаем им удачи! В этот же день состоится выставка поделок на военную тему. Жду поделки с завтрашнего дня. Предстоящая неделя короткая, но очень насыщенная!
На уроках чтения начался марафон стихов наизусть. Для многих ребят это большая проблема! Учите стихи старательно!!! Лучшее чтение будет выложено на нашем сайте. Старайтесь!
В пятницу напишем словарный диктант с.135 4-ый столбик. Есть возможность выучить и получить хорошую отметку. До конца четверти остаётся не так много времени. Отслеживайте средний балл в сетевом городе. Сейчас уроки русского языка посвящены частям речи. Главное умение, которое должно сформироваться - различать сходу части речи, давать характеристику существительному (одуш./неодуш.; собств./нариц.; определять число). И, конечно, нужно ЗНАТЬ всю теорию. Важно уметь задавать к слову вопрос. Именно по нему и определяется часть речи. Для многих задавать вопрос к слову трудно. Нужно тренироваться!
По математике мы скоро начнём изучение таблицы умножения. Я раздала детям "гусенички" для изучения таблицы на 3. Поиграйте с детьми!
С завтрашнего дня начинаются сложные и важные темы по окружающему миру, которые выносятся на ВПР. Предвижу проблемы, поэтому предупреждаю заранее. Лёгкие темы закончены. Начинается очень серьёзная работа по окружающему миру. КОНТРОЛИРУЙТЕ!!!

Наши ребята участвуют в сетевом проекте, который будут представлять на школьном фестивале проектов. Закончен первый этап. Вся информация выложена на странице "ТриУмф".

В олимпиаде по окружающему миру на платформе Учи.ру приняли участие Рома, Кирилл, Кира, Илья, Владимира, Саша С., Настя. Молодцы, ребята! Олимпиада продлится до 2 марта. Рая, Даша, Катя, Саша К., Кристина, Данила, Злата, почему не пробуете свои силы? Почему упускаете возможность дополнительного развития???
В марафоне "Подвиги викингов", к сожалению, мы не блещем. Слабая работа класса. Даже у активистов мало пройденных карточек.

Напоминаю, что ребята, решившие более 80 карточек, при условии, что их родители тоже зарегистрировались на сайте Учи.ру, автоматически участвуют в розыгрыше призов.

На прошлой неделе были награждены участник олимпиады по математике.

Активисты марафона "Зимнее приключение"

Ребята, получившие дипломы об окончании курсов по предметам

Очень рада за вас, ребята! Так держать!!! Смотрите ссылку на конкурс "Самый активный".

Мы с девочками попробовали творчески подойти к поздравлению наших мальчишек. Посмотрите, что из этого вышло:

Желаю всем плодотворной рабочей недели!

17.02. - 21.02.

Здравствуйте, уважаемые родители и ребята!  На следующей неделе будут изменения в расписании. В понедельник вместо классного часа урок рисования, во вторник не будет физкультуры, а вместо ИЗО  - классный час для девочек. Таким образом, во вторник у мальчиков четыре урока, у девочек - пять.
Уважаемые родители, проконтролируйте, чтобы дети уверенно знали стихи и др. к утреннику, к поздравлению с Днём защитника Отечества. В пятницу состоится классный час, на котором мы будем говорить об этом празднике, девочки поздравят мальчиков.
В школе дети продолжают болеть. Поэтому, уважаемые родители, занимайтесь серьёзной профилактикой. Но, если всё-таки появились первые симптомы, ОБРАЩАЙТЕСЬ к ВРАЧАМ!
Обращаюсь ко всем выздоравливающим дома. Как только самочувствие улучшается, начинайте заниматься! Сейчас идёт основной важный учебный материал. Вы должны ВСЁ догнать!

На прошлой неделе мы в рамках Точки роста занимались очередным экспериментом, выращивали кристалл. Посмотрите:

Дети подготовили презентации проекта "Родословная". МОЛОДЦЫ!!!

В марафоне на Учи.ру наш класс занял третье место. На школьной линейке прозвучали фамилии самых активных учеников, Кира заняла третье место по школе по количеству решённых карточек. В понедельник я вручу грамоты за олимпиаду по программированию, по математике, за прохождение полного курса по предмету и за активное участие в марафоне.
До 17 февраля продлится пробный тур олимпиады по окружающему миру. Кирилл, Кира, Илья, Владимира, Надя и Настя уже выполнили задания. С 18 февраля до 2 марта - основной тур. Удачи!
С понедельника наша команда ТриУмф вступает в Сетевой проект "Чей нос?".  Вся информация будет выкладываться на странице "ТриУмф".
Завтра утром мы планируем необычное приветствие. Чтобы быть в курсе, прочитайте и попробуйте дома.

Напоминаю о стихах наизусть по чтению и поделках к 27 февраля на тему ВОВ.
Все текущие отметки и примерные четвертные вклеены в дневники. Это информация к размышлению и для более качественной подготовки.
Завтра на уроке русского языка очень важная контрольная работа по с.67. Готовьтесь! К пятнице нужно выучить наизусть первое стихотворение с.110. На вторник 25 февраля наизусть с.111, среда 26.02 с.112, пятница 28 февраля с.113

Для вас, родители. Как научить ребёнка готовить домашнее задание.  

А ещё завтра День спонтанного проявления доброты. Ждём добрых поступков!

Хорошей недели!

10.02. - 14.02.

Здравствуйте, уважаемые читатели! Хотелось бы поделиться с вами событиями прошлой недели. В понедельник на классном часе состоялся первый отборочный тур конкурса чтецов "Великая победа". В нём приняли участие Жаля, Кирилл, Данила, Азиза, Кира, Илья, Владимира, Злата, Настя. МОЛОДЦЫ, ребята! 
Кирилл, Данила, Кира, Илья, Владимира и Настя прошли во второй отборочный тур. Завтра на классном часе трое лучших получат право представлять наш класс на школьном конкурсе. Критерии: автор, название, правильность, уверенность, эмоциональность, общее впечатление. Ребята, подготовьтесь!
Школьный конкурс состоится 27 февраля. В этот же день пройдёт выставка поделок "Великая победа". Уважаемые родители, помогите ребятам выполнить поделки. Готовые работы можно приносить в класс. Пусть они постоят в классе.
В понедельник состоялось возложение цветов к могиле Неизвестного солдата.

Впереди ещё много мероприятий, посвящённых ВОВ. Большое спасибо всем семьям, помогающим детям участвовать в классных часах, конкурсах и выставках. Готовьте портреты своих родных для участия в шествии Бессмертного полка.

Проверка техники чтения показала следующие результаты: из 18 проверенных детей справляются на "5" - Кирилл и Кира; на "4" - Даня. На "3" - семь учеников, на "2" - восемь учеников. Полный статистический отчёт я выложу, когда будет проверен весь класс. Но результаты катастрофические!!! Уважаемые родители, вспомните упражнения, с которыми я Вас знакомила на родительских собраниях. Заведите блокнот и еженедельно проверяйте технику чтения. При систематических занятиях результат БУДЕТ!

Предупреждаю заранее, что приближается изучение поэтического раздела по чтению, когда нужно будет учить наизусть много стихов. Учите уже сейчас малыми порциями с.110, 111,112, 113, 115, с.119, с.122.

Хотелось бы подробнее остановиться на уроке русского языка. Сейчас изучается очень серьёзный, фундаментальный материал, без которого дальше учиться не получится. Поэтому уделите особое внимание пониманию теории и применения её на практике. Надо уметь находить в текстах слова с орфограммами безударный гласный в корне, парный согласный в слабой позиции, разделительный мягкий знак. Надо уметь определять в тексте части речи: существительное, прилагательное, глагол, предлог. Всё это нарабатывается в процессе тренировки. Одно, два предложения в день для нахождения орфограмм и определения частей речи (ЕЖЕДНЕВНО) будет очень полезно! Пусть ребята приносят и показывают мне эти работы, чтобы мы смогли скорректировать ошибки. В понедельник - контрольный диктант с грамматическим заданием (нахождение орфограмм, имени существительного, выделение подлежащего и сказуемого). В пятницу - словарный диктант по третьему столбику на с.134.

На математике отрабатываем арифметические навыки. Примеры в пределах 10 и 20 на скорость! В четверг контрольная работа. На прошлой неделе один Кирилл работал со стимулирующими заданиями по математике. Уважаемые родители, почему не развиваете своих детей? Это очень полезная зарядка для ума! Разве Вы не заинтересованы в развитии интеллекта своего ребёнка? Заведите тетрадь и выполняйте задания с максимальной самостоятельностью ребёнка. (см. страницу "Математика").

В понедельник на классном часе состоится защита проектов "Родословная" (окр.мир с.46,47)

Ребята начали подготовку к утреннику, получили стихи. Их нужно уверенно выучить. Завтра спрашиваю. 

Конкурс ЭМУ-Специалист закончился. Будем ждать результаты. Сложными оказались задания по математике. По остальным предметам задания были вполне доступными. Уже оцифрованы работы по русскому, окружающему и математике. Кирилл занял третье место по окружающему миру и второе по русскому языку (на международном уровне). Поздравляем!!! Я завтра раздам работы, где исправлены ошибки. Уважаемые родители, обязательно поработайте над ошибками. Эта работа важнее по своей пользе, чем сам конкурс!!! К концу недели оцифрую и отдам для работы над ошибками бланки по чтению.

Сегодня заканчивается олимпиада по математике на платформе Учи.ру. В активностях я отметила всех участников. Посмотрите.  До 18 февраля идёт отборочный тур олимпиады по окружающему миру. Двое наших учеников уже попробовали свои силы. На этой неделе заканчивается марафон "Зимнее приключение". Большое спасибо нашим активистам!!!

Помните, грамоты получат только первые пять участников. Но, конечно, все восемь человек большие молодцы! Решили много карточек!

Мы начинаем готовиться к участию в сетевом проекте "Чей нос?"  Ознакомьтесь с проектом. На этой неделе я свяжусь с родителями детей, которых я планирую в участники проекта. На странице "ТриУмф" появилась информация о проекте. Пожалуйста, ознакомьтесь.

На этой неделе мы с девочками начнём подготовку поздравления для мальчишек на 23 февраля. Нужно будет выучить стихи и др.

Планов много, поэтому желаю всем здоровья, энергии для плодотворной рабочей недели!

03.02. - 07.02.

Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! На прошлой неделе мы продолжали участие в марафоне "Зимнее приключение". Сегодня мы на третьем месте. Как обычно активно работает несколько человек:

МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!!!
В олимпиаде по математике уже приняли участие Кирилл, Кира, Илья, Владимира, Надя и Настя. Напоминаю, олимпиада продлится до 9 февраля.

Участники конкурса ЭМУ уже написали раунды Русский язык и Литературное чтение. На следующей неделе мы напишем математику и окружающий мир.

Предлагаю вашему вниманию законченный фильм с демонстрацией голограммы. Качество изображения оставляет желать лучшего. Но для того чтобы иметь представление о голограмме, подойдёт.

На очередном классном часе, посвящённом ВОВ, выступили:

Спасибо вам, ребята!

Завтра на классном часе состоится отборочный тур конкурса стихов о ВОВ. Готовьте выразительное чтение. Потом мы возложим цветы на могилу Неизвестного солдата.

Теперь об учебных делах.

На следующей неделе состоится контроль техники чтения.

Нормативы: больше 65 слов в минуту - "5", 51-65 - "4", 36-50 - "3". Речь идёт только об осмысленном чтении. Если ребёнок не может ответить на вопросы по тексту, скорость не засчитывается.

В марте будут выставляться отметки за ведение тетрадей по чтению и окружающему миру. Чтобы эти отметки были хорошими, надо вести записи прилежно, должны быть в наличии все темы и задания. Уважаемые родители, возьмите под контроль!

Большое внимание необходимо уделить русскому языку. Тема "Орфография" достаточно сложная. Сейчас мы отрабатывает умение узнавать изученные орфограммы в тексте, выписывать , проверять и правильно выделять на письме Безударный гласный в корне и Парный согласный в слабой позиции. Если  что-то не понимаете, звоните, уточняйте.

Стимулирующими заданиями по математике продолжают заниматься Кирилл, Настя, Кира. Так держать!