10.02. - 14.02.

Здравствуйте, уважаемые читатели! Хотелось бы поделиться с вами событиями прошлой недели. В понедельник на классном часе состоялся первый отборочный тур конкурса чтецов "Великая победа". В нём приняли участие Жаля, Кирилл, Данила, Азиза, Кира, Илья, Владимира, Злата, Настя. МОЛОДЦЫ, ребята! 
Кирилл, Данила, Кира, Илья, Владимира и Настя прошли во второй отборочный тур. Завтра на классном часе трое лучших получат право представлять наш класс на школьном конкурсе. Критерии: автор, название, правильность, уверенность, эмоциональность, общее впечатление. Ребята, подготовьтесь!
Школьный конкурс состоится 27 февраля. В этот же день пройдёт выставка поделок "Великая победа". Уважаемые родители, помогите ребятам выполнить поделки. Готовые работы можно приносить в класс. Пусть они постоят в классе.
В понедельник состоялось возложение цветов к могиле Неизвестного солдата.

Впереди ещё много мероприятий, посвящённых ВОВ. Большое спасибо всем семьям, помогающим детям участвовать в классных часах, конкурсах и выставках. Готовьте портреты своих родных для участия в шествии Бессмертного полка.

Проверка техники чтения показала следующие результаты: из 18 проверенных детей справляются на "5" - Кирилл и Кира; на "4" - Даня. На "3" - семь учеников, на "2" - восемь учеников. Полный статистический отчёт я выложу, когда будет проверен весь класс. Но результаты катастрофические!!! Уважаемые родители, вспомните упражнения, с которыми я Вас знакомила на родительских собраниях. Заведите блокнот и еженедельно проверяйте технику чтения. При систематических занятиях результат БУДЕТ!

Предупреждаю заранее, что приближается изучение поэтического раздела по чтению, когда нужно будет учить наизусть много стихов. Учите уже сейчас малыми порциями с.110, 111,112, 113, 115, с.119, с.122.

Хотелось бы подробнее остановиться на уроке русского языка. Сейчас изучается очень серьёзный, фундаментальный материал, без которого дальше учиться не получится. Поэтому уделите особое внимание пониманию теории и применения её на практике. Надо уметь находить в текстах слова с орфограммами безударный гласный в корне, парный согласный в слабой позиции, разделительный мягкий знак. Надо уметь определять в тексте части речи: существительное, прилагательное, глагол, предлог. Всё это нарабатывается в процессе тренировки. Одно, два предложения в день для нахождения орфограмм и определения частей речи (ЕЖЕДНЕВНО) будет очень полезно! Пусть ребята приносят и показывают мне эти работы, чтобы мы смогли скорректировать ошибки. В понедельник - контрольный диктант с грамматическим заданием (нахождение орфограмм, имени существительного, выделение подлежащего и сказуемого). В пятницу - словарный диктант по третьему столбику на с.134.

На математике отрабатываем арифметические навыки. Примеры в пределах 10 и 20 на скорость! В четверг контрольная работа. На прошлой неделе один Кирилл работал со стимулирующими заданиями по математике. Уважаемые родители, почему не развиваете своих детей? Это очень полезная зарядка для ума! Разве Вы не заинтересованы в развитии интеллекта своего ребёнка? Заведите тетрадь и выполняйте задания с максимальной самостоятельностью ребёнка. (см. страницу "Математика").

В понедельник на классном часе состоится защита проектов "Родословная" (окр.мир с.46,47)

Ребята начали подготовку к утреннику, получили стихи. Их нужно уверенно выучить. Завтра спрашиваю. 

Конкурс ЭМУ-Специалист закончился. Будем ждать результаты. Сложными оказались задания по математике. По остальным предметам задания были вполне доступными. Уже оцифрованы работы по русскому, окружающему и математике. Кирилл занял третье место по окружающему миру и второе по русскому языку (на международном уровне). Поздравляем!!! Я завтра раздам работы, где исправлены ошибки. Уважаемые родители, обязательно поработайте над ошибками. Эта работа важнее по своей пользе, чем сам конкурс!!! К концу недели оцифрую и отдам для работы над ошибками бланки по чтению.

Сегодня заканчивается олимпиада по математике на платформе Учи.ру. В активностях я отметила всех участников. Посмотрите.  До 18 февраля идёт отборочный тур олимпиады по окружающему миру. Двое наших учеников уже попробовали свои силы. На этой неделе заканчивается марафон "Зимнее приключение". Большое спасибо нашим активистам!!!

Помните, грамоты получат только первые пять участников. Но, конечно, все восемь человек большие молодцы! Решили много карточек!

Мы начинаем готовиться к участию в сетевом проекте "Чей нос?"  Ознакомьтесь с проектом. На этой неделе я свяжусь с родителями детей, которых я планирую в участники проекта. На странице "ТриУмф" появилась информация о проекте. Пожалуйста, ознакомьтесь.

На этой неделе мы с девочками начнём подготовку поздравления для мальчишек на 23 февраля. Нужно будет выучить стихи и др.

Планов много, поэтому желаю всем здоровья, энергии для плодотворной рабочей недели!