Добрый день, уважаемые родители и ребята. Вот и заканчивается самая длинная учебная четверть. Завтра на классном часе ребята проведут конкурс на лучшую тетрадь и лучший дневник. После этого подведём итоги конкурса "Самый активный". Смотрите ссылку на боковой панели.
Пришло время проверить тетради по чтению (понедельник) и окружающему миру (вторник). Уважаемые родители, помогите детям привести тетради в порядок. Хорошая отметка в конце четверти не помешает. Критерии оценивания: 1. содержание (число, темы, все выполненные задания); 2. прилежание (аккуратные записи, выделения, опрятный вид тетради, обложка).
Завтра по русскому языку контрольная работа по с.99 и новая тема "Местоимение". Серьёзный опрос по чтению (вопрос 1 в тетрадь).
Во вторник контрольный диктант с грамматическим заданием по русскому языку. Грамматическое задание - определение частей речи, числа существительного, прилагательного, глагола. Разбор предложения (найти главные члены). Выписать пять слов на безударную проверяемую гласную и парный согласный в корне. В четверг контрольная работа по с.107.
По математике группа детей стойко не справляется с примерами +-20, +-100 (в строчку и в столбик), таблицей умножения. Возьмите под контроль, помогите детям!!! На этой неделе оценивается таблица умножения/деления на 2, умножение на 3. (уверенное знание!!!). В среду контрольная работа за третью четверть. (примеры, задачи, нахождение периметра прямоугольника тремя способами).
Результаты контроля техники чтения для большинства детей печальные. Смотрите в карте достижений. Для всех, кто читает ниже 60 слов в минуту, необходима серьёзная, систематическая дополнительная работа. Речь идёт об упражнениях, которые я даю на родительских собраниях. Иначе базовое, основополагающее умение - чтение - не сформируется, и эта проблема потянет за собой огромное количество других учебных проблем!!! Уважаемые родители ребят, не читающих 60 сл.мин, заведите блокнот-ежедневник. Запланируйте на неделю систему ежедневных упражнений (примерно 15 минут в день. Это помимо домашнего задания по чтению) и контролируйте занятия, вычёркивайте вместе с ребёнком, выполненное. Раз в неделю замеряйте технику чтения. Тексты должны соответствовать возрасту. И так нужно работать, пока не сформируется нормальная техника чтения. ПОМОГИТЕ СВОИМ ДЕТЯМ!!! НАЙДИТЕ ВРЕМЯ!!!
Больше контроля за подготовкой домашнего задания по окружающему миру!!!
Сегодня у нашего Ромы день рождения. Рома, мы желаем тебе ЗДОРОВЬЯ, выздоравливай поскорее!!! Ребята, напоминаю о "тёплых письмах" для Ромы и Кристины.
На платформе Учи.ру начался новый марафон "Весеннее пробуждение". Предлагаю проснуться и поработать в этом марафоне лучше, чем в прежнем!!! Молодцы Кира и Владимира! Девочки попробовали свои силы в олимпиаде по английскому языку.
Завершился сетевой проект "Чей нос". Не все ребята дошли до конца. Настя, Владимира, Кирилл, Рома и Катя хорошо поработали!!! Теперь вам предстоит презентовать этот проект на Школьном фестивале проектов в четвёртой четверти.
В пятницу в 11.00 на втором этаже для ребят будет театрализованное представление, посвящённое Книжкиной неделе. Этим мероприятием закончится третья четверть.
Не расслабляемся!!! Осталось пять дней. Поработаем с полной отдачей!!!
Уважаемые родители, не забудьте оплатить занятия ДШИ и отдать квитанцию Оксане Васильевне. Март - последний срок!
Пришло время проверить тетради по чтению (понедельник) и окружающему миру (вторник). Уважаемые родители, помогите детям привести тетради в порядок. Хорошая отметка в конце четверти не помешает. Критерии оценивания: 1. содержание (число, темы, все выполненные задания); 2. прилежание (аккуратные записи, выделения, опрятный вид тетради, обложка).
Завтра по русскому языку контрольная работа по с.99 и новая тема "Местоимение". Серьёзный опрос по чтению (вопрос 1 в тетрадь).
Во вторник контрольный диктант с грамматическим заданием по русскому языку. Грамматическое задание - определение частей речи, числа существительного, прилагательного, глагола. Разбор предложения (найти главные члены). Выписать пять слов на безударную проверяемую гласную и парный согласный в корне. В четверг контрольная работа по с.107.
По математике группа детей стойко не справляется с примерами +-20, +-100 (в строчку и в столбик), таблицей умножения. Возьмите под контроль, помогите детям!!! На этой неделе оценивается таблица умножения/деления на 2, умножение на 3. (уверенное знание!!!). В среду контрольная работа за третью четверть. (примеры, задачи, нахождение периметра прямоугольника тремя способами).
Результаты контроля техники чтения для большинства детей печальные. Смотрите в карте достижений. Для всех, кто читает ниже 60 слов в минуту, необходима серьёзная, систематическая дополнительная работа. Речь идёт об упражнениях, которые я даю на родительских собраниях. Иначе базовое, основополагающее умение - чтение - не сформируется, и эта проблема потянет за собой огромное количество других учебных проблем!!! Уважаемые родители ребят, не читающих 60 сл.мин, заведите блокнот-ежедневник. Запланируйте на неделю систему ежедневных упражнений (примерно 15 минут в день. Это помимо домашнего задания по чтению) и контролируйте занятия, вычёркивайте вместе с ребёнком, выполненное. Раз в неделю замеряйте технику чтения. Тексты должны соответствовать возрасту. И так нужно работать, пока не сформируется нормальная техника чтения. ПОМОГИТЕ СВОИМ ДЕТЯМ!!! НАЙДИТЕ ВРЕМЯ!!!
Больше контроля за подготовкой домашнего задания по окружающему миру!!!
Сегодня у нашего Ромы день рождения. Рома, мы желаем тебе ЗДОРОВЬЯ, выздоравливай поскорее!!! Ребята, напоминаю о "тёплых письмах" для Ромы и Кристины.
На платформе Учи.ру начался новый марафон "Весеннее пробуждение". Предлагаю проснуться и поработать в этом марафоне лучше, чем в прежнем!!! Молодцы Кира и Владимира! Девочки попробовали свои силы в олимпиаде по английскому языку.
Завершился сетевой проект "Чей нос". Не все ребята дошли до конца. Настя, Владимира, Кирилл, Рома и Катя хорошо поработали!!! Теперь вам предстоит презентовать этот проект на Школьном фестивале проектов в четвёртой четверти.
В пятницу в 11.00 на втором этаже для ребят будет театрализованное представление, посвящённое Книжкиной неделе. Этим мероприятием закончится третья четверть.
Не расслабляемся!!! Осталось пять дней. Поработаем с полной отдачей!!!
Уважаемые родители, не забудьте оплатить занятия ДШИ и отдать квитанцию Оксане Васильевне. Март - последний срок!
Комментариев нет:
Отправить комментарий